Miles de libros llegan a Roatán para cambiar el rumbo de la educación pública.
Roatán,23-04-26.

un esfuerzo por fortalecer la calidad educativa en el sistema público de Roatán, se llevó a cabo la distribución de aproximadamente 11,184 sets de libros dirigidos a estudiantes desde primero hasta noveno grado. Este importante recurso pedagógico incluye textos y cuadernos de trabajo de las asignaturas de español, matemáticas, ciencias sociales y ciencias naturales.
La iniciativa es ejecutada por el Instituto Hondureño de Educación por Radio (IHER), bajo lineamientos del Gobierno de Honduras y con el respaldo financiero de la empresa privada. Según explicó la licenciada Jacki Alvarado, esta institución ha sido la responsable tanto de la elaboración como de la distribución del material educativo, garantizando su pertinencia y calidad para el aprendizaje estudiantil.

Como parte del proceso, se realizó una entrega simbólica en la escuela Escuela Juan Brooks, ubicada en Coxen Hole. Durante el acto, la licenciada Alvarado hizo entrega oficial del material a la licenciada Iris Melgar.
El evento se desarrolló en el marco de la conmemoración del Día del Idioma Español, resaltando la importancia de fortalecer las competencias lingüísticas en la formación académica. A la actividad asistieron miembros de la Corporación Municipal 2026–2030 de la alcaldía de Roatán, directores de centros educativos del municipio, estudiantes, así como la coordinadora de los Programas Educativos de la alcaldía, entre otros invitados.

La comunidad educativa de Roatán ha aplaudido esta iniciativa, destacando que desde hace varios años no se recibía un apoyo de esta magnitud por parte del gobierno central. No obstante, también hicieron un llamado urgente a las autoridades competentes para el nombramiento de más docentes en las diferentes áreas, señalando que aún existen centros educativos donde un solo maestro debe atender hasta seis grados, lo que representa un desafío significativo para la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Esta entrega representa un paso importante hacia el acceso equitativo a recursos educativos de calidad, aunque deja en evidencia la necesidad de seguir fortaleciendo el sistema educativo con mayor recurso humano en beneficio de la niñez y juventud de la región insular.




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